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Suivi, Appréciation et Évaluation

Questions

1.) L'affirmation suivante est-elle vraie ou fausse ?
"Le but du retour constructif par les éducateurs, est d'identifier les compétences des apprenants et d'améliorer leur potentiel".


2.) Parmi les questions suivantes, laquelle devez-vous vous poser si vous souhaitez auto-évaluer les supports que vous avez utilisés lors d'une formation ?


3.) L'enseignement par la réflexion est un processus cyclique, car dès que vous commencez à mettre en œuvre des changements, le cycle de réflexion et d'évaluation recommence. Le cycle de réflexion comporte 4 étapes. Placez chaque étape dans le bon ordre :

Auto-évaluation
Envisager de nouvelles méthodes d'enseignement
Enseigner
Mettre en pratique les nouvelles idées

4.) Remplissez avec les mots manquants.

“Les éducateurs peuvent utiliser des ……………..….. de suivi pour évaluer ……………………………. un apprenant apprend les nouveaux concepts présentés en classe et dans quelle mesure il retient les compétences et les concepts ……….…………………. appris. L'évaluation peut aider les éducateurs à ……………………………. les changements qui devraient être apportés afin d'…………..………. le processus d'apprentissage et d'engager les …………………...…… dans les activités d'apprentissage.”

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"Le soutien de la Commission européenne à la production de cette publication ne constitue pas une approbation du contenu qui reflète les perspectives des seuls auteurs, et la Commission ne peut être tenue responsable de l'usage qui pourrait être fait des informations qui y sont contenues.”